クリスマス・ウィッシング

全校児童でキリストの誕生を祝う行事、クリスマス・ウイッシングが行われました。 ５年生が「四人目の博士　アルタバン」と題する聖劇を演じ、他学年は歌やリコーダー演奏を担いました。救い主の誕生を拝もうと旅に出たアルタバンは、ひもじい思いをしている人、寒さに震える人、奴隷として売られていく人など困難を抱える多くの人に出会います。その人たちに心を砕き、自分の持てるもの、できること全てを捧げたアルタバンは、ご誕生の場に間に合いませんでした。しかし「私の兄弟であるこれらの最も小さい者の一人にしたのは、すなわち私にしたのである」というイエスの言葉を聞き、大きな喜びで満たされます。そんなアルタバンの人生を通し、私たちもクリスマスの本当の意味を知ることができました。 本校では創立当初より、祈りの中でイエスの誕生の意味を味わい、平和を願うクリスマスを大切にしています。今年も、子供たちの心にクリスマスのあたたかな灯がともりますように。

６年生校外学習　～京都の世界遺産と伝統文化にふれる～

１１月２７日（水）、６年生は校外学習で京都を訪れました。 最初に向かったのは世界遺産・鹿苑寺（金閣寺）。 北山文化の象徴として国内外から多くの観光客が訪れる名刹。 社会科の資料集で見たことはあっても、本物を目にすると、思わずその美しさに惹きこまれてしまいます。 子供たちは、室町幕府の第３代将軍・足利義満の権力の大きさを実感しました。 次に向かったのは、二条城。 徳川家康が１６０３年に京都の拠点として建てた平城で、１８６７年には江戸幕府の第１５将軍・徳川慶喜が大政奉還を行った場所として、こちらも世界遺産に登録されています。 子供たちは、鴬張りの廊下の音に耳を澄ましながら、延々と続く長い廊下、豪華絢爛な襖絵に見入っていました。 京都御苑で昼食をとった後、午後からは大江能楽堂にて能を鑑賞しました。 国語の授業で能や狂言について事前学習をしていましたが、実際に能楽堂に足を踏み入れた瞬間、子供たちからは思わず「わあ」という声が上がりました。 全員で「高砂」の一節を歌ったり、能舞台の上で面や衣装を付けさせていただいたり、所作を教えていただいたりした後、最後に「敦盛」の一部を鑑賞しました。 子供たちは、面をつけた敦盛の圧倒的な存在感、そして能楽堂に漂う緊張感を味わいました。 その後の質疑応答では、予定時間を超えてたくさんの質問が飛びだし、心と頭で伝統文化を味わうことができました。 ６年生は、１２月中旬にオーストラリアからの留学生を招き、日本の伝統文化を紹介する「Japan Festival」を行います。その前に、自分たちが日本の伝統文化にふれ、意味のある一日となりました。