４年の算数の授業で、授業研究会が実施されました。本年度の研究テーマにそった授業を公開して、子供の姿を通した授業の在り方を研究しています。先生が互いに切磋琢磨する機会となっています。今回の授業では、向かい合った辺が並行となる台形を三角定規を使ってかくことがねらいでした。四角形の中に台形を見つける工夫がされていたので、興味を持ってお互いに学び合う姿が見られました。